さて本記事ではSharari-manの指導姿勢について記載してみます。 指導時の基本姿勢 息子や道場生に算数を教えている際のマインドセットは 「共に学んでいる」 という感覚が最も的を得た表現です。「教えてあげている。」 という感覚は殆ど持っていません。...

さて、本シリーズでは身近に良く目にするものについて、エンジニア目線で学びを提供してみます。 Sharari-manはこのような普段の生活から得られる学びを大変重要視しております。生活がとても楽しくなります。 ねじについて 日本では　JIS B0205　に記載さ...

さて本記事では情報公開の方針について記載してみようと思います。 情報の公開について 例えば上の記事に示しているような成績情報を公開した場合、以下のような受け止められ方が予想されます。 学習量とそれによって取得可能な成績の参考になった 本ブロ...

さて道場の皆で受験してまいりました。 水曜日？木曜日？でしたかね。結果を受け取りましたが、放置しておりました。。。一部情報を切り取っていますが、息子の結果を追記させて頂きます。 【追記】全統小5年6月　結果 結果を追記させて頂きます。全体的に...

さて本記事では主に私が担当した開発業務について述べてみようと思います。 圧力容器 圧力容器ですね。ボイラや火力発電所の設計・開発業務を行い、計算書作成・系統設計を実施してきた事は大変役に立ちました。 JIS B8267 で検索して頂ければ　色々と資料...

さて本記事では少し刺激的なテーマで受験算数について語ってみようと思います。 中学受験算数の定義 中学受験算数を明確に定義する事は難しいのですが、以下のように定義してみます。 公立カリキュラム（小中高）以外で学ぶ算数の技法　＝　中学受験算数 ...

さて、早いもので記念すべき100回目の投稿です。 大して中身の無いブログにも関わらず、御訪問して下さる読者の皆様に感謝致します。 今後も変わらず　問題集のレビュー、学習ルート提案、学習マインドに関する記事を中心に投稿を続けて参りたいと考えてお...

さて本記事では　Sharari-man の失敗談について述べてみようと思います。書ききれない程の失敗が御座いますので一部を御紹介する格好です。 息子が小学校入学前 小学1年12月まで完全に放置しておりました。また、小学生に入るまでの間については仕事に全て...

さて本記事では我が家の使用した数学教材と学習ルートについて御紹介させて頂きます。 進捗【時系列】については以下の記事を御覧下さい。 学習ルート概要 速習画像を作成致しました。以下の通りです。 中学数学 メイン教材は教科書ぴったりトレーニングで...

さて本記事では我が家の学習目的について書いてみようと思います。 読者の方から貴重なご意見を頂戴したため多少追記致しました。(2023.6.11) ちなみに本ブログはこのような　個人的な主張を述べる　「自由帳」　が多いブログです。 学習に参考になる記事...