良質な学びを得るためにはマインドセットが重要である

良質な学びを得るためにはマインドセットが重要である

Sharari-manはこのように考えております。
そのため、本ブログではマインドセット関連の記事が多くなっております。

良い問題集、参考書に取組んだから能力が伸びるかと言えばそうでもありません。
一方、良いマインドセットで取組めばクオリティの低い授業、参考書だったとしても能力の伸びは良い。
このように考えております。

実際、算数道場では大した授業もしておりませんし、Sharari-manの指導のレベルも高くありません。しかし、能力の伸びは良いと感じております。
会社の新人教育も同じです。
『良いマインドセットを持ち、前向きに取り組んでもらう事』
これこそが指導者にとって最も重要な課題ではないかと思います。

量産製造時に歩留まりが悪い時の原因調査に統計が使えそうだな。。。。
部品の精度と性能の関係を統計的に分析してみよう・・・。

道場生が山本塾の計算ドリルに取組んだ時の計算時間推移を見てみよう。。。。

あぁ・・・反復学習3回目まではタイムの伸び率が良いけれど、4回目以降は殆ど現状維持だな・・・・

３回目までは集中して取り組んで能力向上率が高いという恩恵を享受しよう。４回目以降は定期的に実施する事で能力の維持・定着を図ろう。

数学的帰納法を使えば数列や組合せの証明がすっごく楽になりそうだな・・・・。こないだ証明した問題にも使えそうだぞ・・・・・

合同式(mod)は等式の証明とかにも使えそうだな・・・・
『余りが異なる』と証明したら等式が成り立たない事を証明出来るもんな・・・・

ユークリッドの互除法は不定方程式で使えば便利そうだな・・・・

この灘中の図形問題の解法を使えば、昨日解いた問題も楽にとけるかも・・・・後で試してみよう・・・・

この図形問題はベクトルで解いた方が簡単かな・・・

いやいや・・・大体の図形問題はベクトルで解いた方が機械的な計算で解けるので楽でしょう・・・・
閃きがいらないからね・・・。

この解法はあの問題にも使えそうだぞ・・・・・

先生の方法も良いけど、こっちの方法でも早そうだけど、どっちが早いかな・・・・

この方法は「あの知識」がある事が前提なんだな・・・・
もう一度「あの知識」を復習しておこう・・・

算数道場ではこのように考えて、考えて、考え抜く事が「楽しい」と思ってもらえるように声掛け、指導をしております。

家庭学習に取組む親御様におかれましても・・・・

このように考えながら取組む事で、自身の成長を感じる事が出来て、楽しめるのではないかと考えております。

子供と一緒に成長が出来て、仕事にも活かせるなんて楽しいじゃないですか。
統計や指導のスキルはどこでも活かせる有用なスキルですよ。